在航空業(yè)加速向 “數(shù)字化 + 服務化” 轉(zhuǎn)型的背景下，航空全媒體運營人才成為行業(yè)爭搶的核心資源。這類人才需同時掌握航空業(yè)專業(yè)知識、全媒體運營技能與用戶服務思維，而科學的課程設(shè)置則是培養(yǎng)此類復合型人才的關(guān)鍵。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有綜合完善的知識體系高端人才，精通各種媒體傳播和技術(shù)的實用型人才，能夠善商務、精技術(shù)、懂管理的復合型人才。

課程設(shè)置

公共基礎(chǔ)課程：大學語文、體育、office辦公軟件高級應用、大學英語、HTML5/CSS3、web前端( bootstrap、jQuery )、電子商務概論等。

核心課程：新媒體概論、文案策劃、Photoshop圖像處理、電商設(shè)計、UI交互設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)營銷、影視策劃與編導、廣告學、新媒體創(chuàng)意策劃、新媒體數(shù)據(jù)分析與應用、網(wǎng)站運營與管理、網(wǎng)絡(luò)廣告實務等。

實訓課程：SEO、數(shù)碼攝影與制作、視頻剪輯、影視后期、信息流推廣、SEM、設(shè)計實訓、新媒體運營基礎(chǔ)、微信公眾號運營、微博運營、抖音短視頻運營、微電影創(chuàng)作、新媒體整合營銷、直播運營、大學生創(chuàng)業(yè)訓練等。

特色優(yōu)勢

一體化學習框架：建立“輿情、策劃、采集、編輯、分發(fā)、評價、運營”一體 化學習框架。打造生動、立體、正向、可控的航空業(yè)全 媒體生態(tài)學習體系。

復合型人才：知識構(gòu)成豐富，能夠善商務、精技術(shù)、懂管理。

高端型人才：主要參與企業(yè)國際貿(mào)易、品牌建設(shè)、上市策劃、海外 業(yè)務拓展、全球市場整合等。

知識構(gòu)成：知識體系完善，對市場的最新商務模式具有敏銳 度，精通音頻、視頻、動漫的剪輯和制作全媒體內(nèi)容 生產(chǎn)、傳播和運營實操等。

工作崗位：航空公司市場部、商務部、策劃部、信息部等部門從 事媒體宣傳、渠道建設(shè)、商務洽談、電商運營、網(wǎng)絡(luò) 運營、客戶服務等工作。

航空全媒體運營并非 “通用運營 + 航空標簽” 的簡單組合，其課程設(shè)置需深度融合航空業(yè)特色與全媒體運營邏輯，從 “行業(yè)基礎(chǔ)” 到 “實戰(zhàn)全案” 層層遞進，同時通過校企合作、模擬實訓確保知識落地。對于院校而言，需避免照搬通用新媒體課程，應聯(lián)合航空企業(yè)共同開發(fā)課程；對于學習者而言，需選擇 “行業(yè)針對性強、實戰(zhàn)占比高” 的課程，才能真正掌握航空全媒體運營的核心能力，在航空業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型浪潮中搶占先機。

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