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美國(guó)凱澤大學(xué)簡(jiǎn)介
美國(guó)凱澤大學(xué)Keiser University是佛羅里達(dá)州的綜合性大學(xué),是美國(guó)應(yīng)用型高等教育大學(xué)的典范,創(chuàng)辦于19世紀(jì)70年代,開(kāi)設(shè)商業(yè)管理類、藝術(shù)傳媒類、教育科學(xué)類等100多個(gè)學(xué)位專業(yè),覆蓋博士、碩士、學(xué)士、副學(xué)士等級(jí)別,被美國(guó)教育部六大認(rèn)證聯(lián)盟體系之南方教育院校聯(lián)盟(SACS)評(píng)定為L(zhǎng)evel VI(最高級(jí):第六級(jí),對(duì)標(biāo)中國(guó)985、211類)大學(xué),目前在校生逾2萬(wàn)名,來(lái)源于近50個(gè)國(guó)別的學(xué)生。凱澤大學(xué)2021年在US NEWS 《Social Mobility》單指標(biāo)排名位居全美第11位,在佛州排名第1位。2022年攀升至全美第5位。以學(xué)以致用而著稱,就業(yè)率2008年佛州排名第一、全美4000多高校中排名第七,2021年USNews美國(guó)大學(xué)綜合排名272名。凱澤大學(xué)是佛羅里達(dá)州最大的非盈利私立院校,凱澤大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)被 NICHE 于 2018 年評(píng)為全美第2。2018 年美國(guó) Money 雜志根據(jù)美國(guó)大學(xué)的教育品質(zhì)和性價(jià)比進(jìn)行了排名,凱澤大學(xué)名列佛羅里達(dá)州第8名。凱澤大學(xué)在 2018 年佛羅里達(dá)州最安全的校園評(píng)選中名列第3名。擁有北美校區(qū)、南美校區(qū)、歐洲校區(qū)、亞太校區(qū),北美校區(qū)在美國(guó)有14所分校,亞太校區(qū)有新加坡、香港、上海等分校,在校生一萬(wàn)六千多人。主校區(qū)位于風(fēng)景秀麗的大西洋風(fēng)景勝地Ft. Lauderdale (大邁阿密區(qū)北部), 地處南佛州三個(gè)郡的中心。
凱澤大學(xué)的治學(xué)體系是產(chǎn)教融合型體系,據(jù)華盛頓經(jīng)濟(jì)研究集團(tuán)(WEG)2012年對(duì)凱澤大學(xué)的有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),大學(xué)為佛洲直接創(chuàng)造的年度經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)達(dá)5.2億美金,輸送的畢業(yè)生為佛洲經(jīng)濟(jì)年度貢獻(xiàn)達(dá)16億美金。凱澤大學(xué)下設(shè)二級(jí)脊椎醫(yī)學(xué)院,培養(yǎng)美國(guó)持牌的整脊博士生,并開(kāi)設(shè)醫(yī)療中心,提供博士生實(shí)踐學(xué)習(xí),也接待美國(guó)本土的客戶體驗(yàn)以自然醫(yī)學(xué)、整脊、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)等特點(diǎn)的整合醫(yī)療服務(wù)方案。
凱澤大學(xué)現(xiàn)任校長(zhǎng)Arthur Keiser博士為美國(guó)國(guó)會(huì)發(fā)言人任命的全美高等教育機(jī)構(gòu)品質(zhì)與證正咨詢委員會(huì)(NACIQI)的理事會(huì)成員。
美國(guó)凱澤大學(xué)遠(yuǎn)程上海學(xué)科管理服務(wù)中心
美國(guó)凱澤大學(xué)遠(yuǎn)程上海學(xué)科管理服務(wù)中心是經(jīng)過(guò)美國(guó)聯(lián)邦教育部、美國(guó)佛羅里達(dá)州教育部、美國(guó)南部院校聯(lián)盟委員會(huì)(SACS)批準(zhǔn)認(rèn)證的海外中心,學(xué)校以美國(guó)凱澤大學(xué)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科與中國(guó)社會(huì)發(fā)展實(shí)際所需相結(jié)合,實(shí)行與美國(guó)大學(xué)完全一致的教學(xué)評(píng)估體系,讓學(xué)生以同等教育質(zhì)量、中國(guó)雙師環(huán)境,以幫助獲得美國(guó)凱澤大學(xué)學(xué)士、碩士學(xué)位。
項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)
1.節(jié)省費(fèi)用:相比在國(guó)外就讀,每年學(xué)費(fèi)生活費(fèi)節(jié)省15-25萬(wàn)/年
2.辦學(xué)正規(guī):官方授權(quán),課程以及師資經(jīng)過(guò)美國(guó)官方資質(zhì)審核
3.名校體驗(yàn):學(xué)生在遠(yuǎn)程上海就讀服務(wù)對(duì)接,享受名校資源
4.嚴(yán)格管理:小班制管理,班主任24小時(shí)關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài),考勤、請(qǐng)假、實(shí)習(xí)等日常管理制度完善,實(shí)施個(gè)性化嚴(yán)格管理
5.學(xué)分靈活:學(xué)生在凱澤大學(xué)修讀的學(xué)分全球認(rèn)可,可以靈活轉(zhuǎn)學(xué)到國(guó)外其他知名院校,也可以從國(guó)外正規(guī)院校轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)。
6.全程跟蹤:從入學(xué)到升學(xué),再到回國(guó)學(xué)歷認(rèn)證、就業(yè)推薦、留學(xué)生落戶等全流程跟蹤,做到用心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生
權(quán)威認(rèn)證
美國(guó)聯(lián)邦教育部
美國(guó)高等教育委員會(huì)
美國(guó)南部院校聯(lián)盟委員會(huì)(SACS)
學(xué)科管理與設(shè)置
凱澤大學(xué)的學(xué)術(shù)治理與運(yùn)行機(jī)制符合美國(guó)南方教育聯(lián)盟協(xié)會(huì)(SACS)最高要求的學(xué)科研發(fā)與教學(xué)質(zhì)量管控的體系,在學(xué)科與專業(yè)設(shè)置方面緊密結(jié)合國(guó)際人才市場(chǎng)的實(shí)際需求,保持與時(shí)俱進(jìn),最終幫助學(xué)生在職業(yè)發(fā)展上取得成功。
凱澤大學(xué)現(xiàn)有的學(xué)科涵蓋:商科、大數(shù)據(jù)應(yīng)用與分析,醫(yī)療護(hù)理及健康管理,信息技術(shù),高爾夫球管理,運(yùn)動(dòng)管理和醫(yī)療,教育學(xué),心理學(xué),刑偵司法學(xué),藝術(shù)傳媒和烹飪等。各個(gè)學(xué)科的設(shè)置都通過(guò)學(xué)科主任和學(xué)術(shù)校長(zhǎng),并嚴(yán)格遵循大學(xué)的學(xué)術(shù)政策與管理規(guī)范。
本科專業(yè)介紹
傳媒藝術(shù)類Cinematic Arts
平面藝術(shù)與設(shè)計(jì)、電子游戲開(kāi)發(fā)、動(dòng)畫(huà)和游戲設(shè)計(jì)、影視藝術(shù)、藝術(shù)管理等
商科類Business
大數(shù)據(jù)分析、汽車營(yíng)銷管理、工商管理、創(chuàng)業(yè)管理、酒店管理、會(huì)計(jì)、運(yùn)動(dòng)管理等
信息技術(shù)類Information Technology
信息技術(shù)和編程、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和數(shù)據(jù)交互、軟件工程、信息技術(shù)管理等
教學(xué)模式
因中美疫情等不可抗力等因素,無(wú)法立刻申請(qǐng)赴美留學(xué)就讀的中國(guó)學(xué)生,可以轉(zhuǎn)化為以下的可能的學(xué)習(xí)模式與畢業(yè)路徑。
1+3模式
在美國(guó)凱澤大學(xué)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)1年,然后去美國(guó)凱澤大學(xué)或者到國(guó)外合作院校就讀3年,完成本科學(xué)業(yè),成績(jī)合格,可獲得本科學(xué)士學(xué)位。
2+2模式
在美國(guó)凱澤大學(xué)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)2年,獲得副學(xué)士學(xué)位,然后去美國(guó)凱澤大學(xué)或者到國(guó)外合作院校就讀2年,完成本科學(xué)業(yè),成績(jī)合格,可獲得本科學(xué)士學(xué)位
3+1模式
在美國(guó)凱澤大學(xué)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)3年,然后去美國(guó)凱澤大學(xué)或者到國(guó)外合作院校就讀1年,完成本科學(xué)業(yè),成績(jī)合格,可獲得本科學(xué)士學(xué)位
4+1模式
在美國(guó)凱澤大學(xué)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)4年,獲得本科學(xué)士學(xué)位,對(duì)接到美國(guó)凱澤大學(xué)或國(guó)外合作院校就讀碩士1年,完成碩士學(xué)業(yè),成績(jī)合格,可獲得碩士學(xué)位
注:以上模式學(xué)生可根據(jù)學(xué)分修讀情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。已在國(guó)內(nèi)外其他院校完成大一或者大二課程的學(xué)生,可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)分入學(xué),轉(zhuǎn)學(xué)分評(píng)估后,已轉(zhuǎn)課程不需再進(jìn)行修讀,修完剩余學(xué)分即可!
轉(zhuǎn)學(xué)分可對(duì)接院校(部分)
招生對(duì)象和免筆試條件
1.招生對(duì)象
應(yīng)往屆高中、職高、中專、國(guó)際高中畢業(yè)生及同等學(xué)歷者;本科大一、大二在讀生;身體健康, 無(wú)犯罪記錄。
2.免筆試條件
高考英語(yǔ)90分以上;雅思5分或者有同等水平的英語(yǔ)成績(jī)證明。
免責(zé)聲明:部分稿件來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載,轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點(diǎn)和對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé)。如涉及作品內(nèi)容、版權(quán)和其它問(wèn)題,請(qǐng)?jiān)?0日內(nèi)與本網(wǎng)聯(lián)系,我們將在第一時(shí)間刪除內(nèi)容,聯(lián)系郵箱:543779269@qq.com。
荷蘭、法國(guó)、德國(guó)、西班牙、愛(ài)爾蘭、北歐等歐洲 20 余國(guó)高校已把中國(guó)三年制大專納入“學(xué)分豁免/插讀/Top-up”體系,最快 1 年完成本科,總花費(fèi) 7–15 萬(wàn)人民幣,專升本學(xué)歷可獲中國(guó)教育部認(rèn)證。
2025 年開(kāi)始,澳門(mén)高校正式面向內(nèi)地三年制大專生開(kāi)放“專升本插班”通道:最快 2 年拿全日制榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位,學(xué)歷可獲中國(guó)教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證,且全程中文/中英雙語(yǔ)授課可選,是英語(yǔ)基礎(chǔ)一般、預(yù)算有限又想離家近的同學(xué)的性價(jià)比首選。
韓國(guó)高校普遍接受中國(guó)三年制大專生,通過(guò)“插班大三/大四”“中文授課一年制”“預(yù)科+碩士”三條路徑,最快 1 年拿本科、2.5 年拿碩士,學(xué)歷均獲中國(guó)教育部認(rèn)證,且無(wú)“專升本”字樣。下面就讓我們來(lái)了解下“韓國(guó)專升本”、“韓國(guó)專升碩”的途徑。
2025 年起,日本文部科學(xué)省繼續(xù)放寬對(duì)海外大專學(xué)歷的審核口徑,只要路徑正確,內(nèi)地三年制大專同樣可以在 2~3 年內(nèi)拿到日本正規(guī)學(xué)士學(xué)位,或在 3 年左右完成碩士(修士)學(xué)位。下面就為大家介紹“日本專升本”、“日本專升碩”的方案。
在亞洲留學(xué)市場(chǎng)中,新加坡憑借 “英聯(lián)邦教育體系、高學(xué)歷認(rèn)可度、雙語(yǔ)環(huán)境優(yōu)勢(shì)” 成為??粕鷮W(xué)歷提升的優(yōu)選目的地。無(wú)論是專升本還是專升碩,新加坡都以 “學(xué)制短、成本可控、畢業(yè)就業(yè)率高” 為特色,為??粕峁╈`活的升學(xué)通道。
在留學(xué)成本日益攀升的當(dāng)下,馬來(lái)西亞憑借 “英聯(lián)邦教育體系、高性價(jià)比費(fèi)用、中英語(yǔ)境過(guò)渡” 等優(yōu)勢(shì),成為??粕鷮W(xué)歷提升的寶藏目的地。無(wú)論是專升本還是專升碩,馬來(lái)西亞都提供了靈活的銜接路徑,學(xué)費(fèi)僅為歐美國(guó)家的 1/3-1/2,且學(xué)歷受中留服認(rèn)證。