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很多家長(zhǎng)都打算送孩子去國(guó)際學(xué)校,但是面對(duì)這么多國(guó)際學(xué)校,你如何判斷國(guó)際學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量呢?
1、學(xué)校入學(xué)率
如果國(guó)際學(xué)校的入學(xué)率非常好,肯定離不開(kāi)負(fù)責(zé)任的教師和優(yōu)秀的學(xué)生。 這兩個(gè)方面直接反映了國(guó)際學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量是否優(yōu)秀。
2、師資
師資隊(duì)伍是國(guó)際學(xué)校最重要的一點(diǎn)。 因?yàn)閲?guó)際學(xué)校學(xué)生接受?chē)?guó)際教育,必須有優(yōu)秀的外教,師生師生比例要盡可能高。
3、課程設(shè)置
選擇就讀國(guó)際學(xué)校,大多數(shù)家庭都希望自己的孩子在國(guó)外接受優(yōu)質(zhì)的教育資源,所以學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程非常重要。 每門(mén)課程的性質(zhì)不同,難易程度不同,適應(yīng)的方向也不同。 因此,學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力、個(gè)性特點(diǎn)和未來(lái)的留學(xué)方向來(lái)確定學(xué)習(xí)課程。
4、硬件設(shè)施
目前大多數(shù)國(guó)際學(xué)校的硬件水平都比較好。 優(yōu)質(zhì)的硬件設(shè)施不僅能輔助教師更好地教學(xué),更能滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。 愛(ài)好的發(fā)展。
5、實(shí)地考察
國(guó)際學(xué)校都有校園開(kāi)放活動(dòng)。 老師會(huì)帶領(lǐng)家長(zhǎng)一對(duì)一了解學(xué)校信息,參觀校園整體情況,家長(zhǎng)有什么問(wèn)題也可以直接問(wèn)老師。
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作為澳大利亞維多利亞州官方高中畢業(yè)證書(shū),VCE(Victorian Certificate of Education)憑借嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程體系、靈活的選課模式和全球認(rèn)可度,成為眾多國(guó)際學(xué)生的升學(xué)選擇。該課程適用于 11-12 年級(jí)學(xué)生(對(duì)應(yīng)國(guó)內(nèi)高二、高三),完成課程并達(dá)到要求后,學(xué)生可憑 VCE 成績(jī)申請(qǐng)澳大利亞本土高校及全球超 100 個(gè)國(guó)家和地區(qū)的大學(xué),是銜接國(guó)際高等教育的重要憑證。
在全球化教育背景下,國(guó)際預(yù)科文憑考試(International Baccalaureate Diploma Programme,簡(jiǎn)稱 IB)憑借其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程體系、全面的能力培養(yǎng)目標(biāo),成為全球眾多頂尖高校認(rèn)可的 “黃金標(biāo)準(zhǔn)”。無(wú)論是計(jì)劃出國(guó)留學(xué)的高中生,還是關(guān)注國(guó)際教育的家長(zhǎng),都對(duì) IB 考試充滿好奇。
高中階段國(guó)際學(xué)校的選擇,本質(zhì)是為孩子匹配一條 “能力成長(zhǎng) + 升學(xué)發(fā)展” 的適配路徑。它不必是 “排名最高” 或 “學(xué)費(fèi)最貴” 的,但必須能契合孩子的學(xué)習(xí)節(jié)奏、激發(fā)內(nèi)在潛力、支撐升學(xué)目標(biāo)。下面是一些選擇國(guó)際學(xué)校的誤區(qū),希望對(duì)選擇國(guó)際學(xué)校有所幫助。
高中階段是學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn),選擇一所合適的國(guó)際學(xué)校,不僅關(guān)系到未來(lái) 3 年的學(xué)習(xí)體驗(yàn),更直接影響升學(xué)路徑與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。面對(duì)市場(chǎng)上課程體系多樣、辦學(xué)特色各異的國(guó)際學(xué)校,家長(zhǎng)和學(xué)生往往容易陷入 “排名迷思” 或 “跟風(fēng)選擇” 的誤區(qū)。本文為你提供高中階段國(guó)際學(xué)校的科學(xué)選擇方法,幫你找到真正適配的教育平臺(tái)。
在全球化浪潮的推動(dòng)下,雙語(yǔ)教育日益受到家長(zhǎng)們的青睞。雙語(yǔ)初中作為銜接小學(xué)與高中教育的關(guān)鍵階段,不僅注重學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí),更著力于培養(yǎng)其雙語(yǔ)交流能力與跨文化視野,為未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展筑牢根基。
作為國(guó)際化大都市,上海擁有眾多高品質(zhì)的國(guó)際幼兒園,這些幼兒園以先進(jìn)的教育理念、多元的課程設(shè)置和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù),成為許多家長(zhǎng)為孩子開(kāi)啟學(xué)前教育的首選。面對(duì)數(shù)量繁多的國(guó)際幼兒園,“排名” 往往是家長(zhǎng)們初步篩選的重要參考。