

400-6666-588
400-6028-090
400-0035-665
400-6608-211
在國內(nèi),出勤率是不影響升學(xué)的,但是日本不一樣。在日本,雖然老師不會在每堂課點(diǎn)名,但如果你經(jīng)常不去上課的話,就會被老師記在自己的“小本本”上,而一旦上了小本本,兩年后你很可能會因?yàn)槌銮诼实投鵁o法續(xù)簽簽證繼而被遣送回國,那樣你花費(fèi)的時(shí)間、金錢和精力都將會付之東流。那么到底如何計(jì)算出勤率,有什么注意事項(xiàng)嗎?
出勤率是什么?
出席率,或稱出勤率,是指你來學(xué)校的時(shí)間,通俗點(diǎn)講就是你有沒有在上課,或者說留學(xué)是你來日本的真正目的嗎?因?yàn)槿牍芫譄o法一一確定每個(gè)留學(xué)生是否真的在學(xué)習(xí),以及他學(xué)習(xí)的狀態(tài)如何,但是他們可以根據(jù)你的出勤率來判斷你的大致情況。如果出勤率低,你就會被視為沒去學(xué)校,入管局會非常懷疑你在日本從事的活動不符合你的“留學(xué)”簽證,并有權(quán)取消你的留學(xué)簽證。學(xué)生出勤率的好壞也是語言學(xué)校能否被評為優(yōu)良校的條件之一,所以老師會記錄每個(gè)學(xué)生的出勤率,經(jīng)常逃課的學(xué)生會被老師列入“黑名單”。
如何計(jì)算出勤率?
A、上課全出席為100%出勤。
B、缺課一次從總授課時(shí)間中減去0.25天,缺課四次等于缺席一天。
C、上課遲到就等于缺課,所以每遲到一次,就要從總授課時(shí)間中減去0.25天(一節(jié)課),遲到四次也是等于缺席一天。
影響出勤率的因素是什么?
曠課:根本沒去學(xué)校
缺課:一天有四節(jié)課,在這四節(jié)課中缺席了某一節(jié)課
遲到:到上課時(shí)還沒到教室。
當(dāng)你因病缺勤時(shí),一定要去醫(yī)院開一張“診斷書”,然后交給老師。入管局會對有診斷書的缺席給予考慮。
當(dāng)出席率低時(shí)會發(fā)生什么?
出勤率低于80%
如果出勤率低于80%,必須向相關(guān)部門提交一份解釋文書,讓管理部門相信你的理由,才可以換取簽證。
同時(shí),學(xué)校也會發(fā)出警告通知,第二次出現(xiàn),會發(fā)出第二次警告,第三次是最后一次警告,這時(shí)學(xué)校也會通知家長,希望家長、學(xué)生能夠引起重視。
出勤率低于70%
一般來說,學(xué)校不會容忍學(xué)生的出勤率如此之低,所以會對學(xué)生進(jìn)行勸退。
如果你真的是因?yàn)椴豢煽挂蛩囟荒艹銮?,你需要出示相關(guān)材料來解釋原因,不可肆意逃課、早退等。
如何彌補(bǔ)低出勤率?
出勤率是一個(gè)平均數(shù)字,所以一旦出勤率下降,就需要花更多的時(shí)間才能補(bǔ)回來。
例如,只要你兩周不去上課,100%的出勤率就會馬上下降到80%。再比如60%的出席率,如果你想追回到80%,那么需要連續(xù)每天出勤3個(gè)月以上才有可能實(shí)現(xiàn)。
所以,出勤率只有20% ~ 30%的學(xué)生基本上不可能通過連續(xù)出勤率再補(bǔ)回來了。
這種情況嚴(yán)重影響升學(xué)和簽證,該怎么辦呢?
額外的補(bǔ)課
有些學(xué)校會在家長同意的情況下,安排老師單獨(dú)為學(xué)生補(bǔ)課,相當(dāng)于一對一輔導(dǎo)加班了,以此來提高出勤率。當(dāng)然,這不僅需要額外收費(fèi),還需要及早進(jìn)行,否則也是于事無補(bǔ)。
回國后重新申請簽證
這是最萬不得已的辦法。即使回國重新申請,入管局仍然會查看以前在學(xué)校的出勤率,所以申請通過的機(jī)會還是會很小。
綜上。希望各位同學(xué)在留學(xué)期間,都能夠認(rèn)真出席學(xué)校的課程,保證出勤率都在85%以上,千萬不要心存僥幸因小失大,耽誤了自己的前程。
免責(zé)聲明:部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載,轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點(diǎn)和對其真實(shí)性負(fù)責(zé)。如涉及作品內(nèi)容、版權(quán)和其它問題,請?jiān)?0日內(nèi)與本網(wǎng)聯(lián)系,我們將在第一時(shí)間刪除內(nèi)容,聯(lián)系郵箱:543779269@qq.com。
多數(shù)考生默認(rèn)高考外語考英語,但實(shí)際上高考外語并非只有英語可選。根據(jù)教育部規(guī)定,高考外語包含英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語 6 個(gè)語種,考生可根據(jù)自身優(yōu)勢和規(guī)劃,選擇更易拿分的語種。那么,高考外語怎么選其他語種?需滿足哪些條件?有哪些注意事項(xiàng)?
中外合作辦學(xué)項(xiàng)目種類繁多,部分不良機(jī)構(gòu)利用信息差設(shè)置 “陷阱”,導(dǎo)致學(xué)生和家長誤選后面臨學(xué)歷不認(rèn)證、費(fèi)用虛高、教學(xué)質(zhì)量差等問題。想要選出正規(guī)、優(yōu)質(zhì)的項(xiàng)目,需掌握 6 大避坑關(guān)鍵步驟,從資質(zhì)、細(xì)節(jié)到權(quán)益保障全面把關(guān)。
在選擇中外合作辦學(xué)時(shí),“計(jì)劃內(nèi)” 與 “計(jì)劃外” 是兩個(gè)高頻卻易混淆的概念。不少家長和學(xué)生因分不清兩者差異,誤選不適合的項(xiàng)目,甚至面臨學(xué)歷不被認(rèn)可的風(fēng)險(xiǎn)。
在升學(xué)選擇中,“中外合作辦學(xué)” 常讓家長和學(xué)生困惑:它到底是 “留學(xué)”,還是 “在國內(nèi)上大學(xué)”?有人覺得它是 “不出國的留學(xué)”,也有人認(rèn)為只是 “國內(nèi)大學(xué)的國際班”。其實(shí),中外合作辦學(xué)是兼具國內(nèi)學(xué)習(xí)與國際教育特色的特殊模式,既不是純粹的留學(xué),也不同于傳統(tǒng)國內(nèi)大學(xué),核心取決于具體辦學(xué)類型與培養(yǎng)方案。
在學(xué)歷提升的選擇中,國外遠(yuǎn)程碩士與傳統(tǒng)普通碩士(即全日制在校碩士)常被放在一起比較。很多人疑惑:兩者的學(xué)歷是否有區(qū)別?認(rèn)可度、含金量是否存在差距?
隨著在線教育技術(shù)的成熟,國外遠(yuǎn)程碩士憑借 “靈活學(xué)習(xí)”“節(jié)省成本” 的優(yōu)勢,成為越來越多職場人提升學(xué)歷的選擇。但很多人在報(bào)考前都會糾結(jié)一個(gè)關(guān)鍵問題:國外遠(yuǎn)程碩士需要出國嗎?實(shí)際上,答案并非絕對的 “是” 或 “否”,它取決于項(xiàng)目設(shè)計(jì)、院校要求及學(xué)習(xí)目標(biāo),不同項(xiàng)目的出國要求差異顯著。